理解问答:囚犯珍惜狱中求学机会

讲师Zhou Zihan发现狱中学生非常努力,上课会问很多问题。

图: 新加坡监狱署

适用年级:华文(低年级)

  每个星期四下午吃完午餐后,韦恩(化名)就会准备上课;他只有五名同学,跟他一样顶着平头,每次上课都穿着白色T恤和拖鞋,他们的课室除了安装了铁窗,还有铁花加固。

  他们正在修读新跃社科大学(Singapore University Of Social Sciences,简称SUSS)的商业学士学位兼职课程,主修物流与供应链管理;不同的是,他们的课堂在监狱里。

  这是新加坡监狱署与新跃社科大学去年7月合作开办的八年兼职课程。48岁的韦恩四年前因毒品相关罪名入狱,需要服刑11年半。这是他第六次入狱,但却是他第一次在狱中修读文凭课程。

  他接受CNA访问时透露,他来自贫困的单亲家庭,从来没有想过要上大学。因此,当他在狱中得到机会考取证书和文凭时,他把握住了机会。

  “我们在外面不会有机会修读文凭课程。即使有机会上大学,我们也没有时间。与其在狱中无所事事、浪费时间,不如为自己增添价值。”

  新跃社科大学的讲师每个星期四都会到狱中给韦恩和五名同学上课,平日其他时候,他们吃完午餐也会到监狱学校自学半天、完成自己的作业以及小组作业。他们都被分配了笔记型电脑,但电脑不能发送电邮,所以韦恩都会写下他的疑问,每个星期四上课时发问。

  教导如何获取和分析数据的讲师周子涵(音译)坦言,她起初有点担心这群非一般的学生是否能够应付,但他们很快就消除了她的顾虑。她发现他们很努力,表现也比她预期的好,学习态度跟她学校的学生相比“差别不大”,也会问很多问题,上课前也都做足准备。

  虽然上课的过程跟往常无异,课堂环境还是有些区别;这里的课室不能携带手机或上网,讲师也不能戴智能手表,就连水瓶也只能带个空的。

  韦恩说,目前的课程和小考都还算可以应付,加上他对课程内容感兴趣,所以学习起来并无问题。他也指出,在狱中有的是时间,所以没有压力,狱中环境有利于学习。

  他希望出狱后可以在强制性狱后监督计划(Mandatory Aftercare Scheme)期间继续到新跃社科大学上课,并在不到八年内完成文凭课程,然后开个鸡饭摊。他相信,他从课程中学习到的物流知识将对管理生意有帮助。他说:“我从没想过在毕业典礼上戴上方帽子,如果真有这么一天,我会很自豪。”

(改写自2021年3月7日新闻:“在外面不会有机会” 囚犯珍惜狱中求学机会

 

问题1:根据新闻内容,完成以下的句子。

a) 韦恩入狱是因为_____________________________。
b) 韦恩没有想过上大学,因为他_________________。
c) 韦恩____________________________,因此决定修读文凭课程。
d) 韦恩认为监狱的环境对学习有利,因为____________________。

问题2:从文中找出最符合下面解释的词语。

a) 因担心而产生的忧虑:________________
b) 没有什么不一样:________________

问题3:韦恩的学习环境和一般的课室有什么不同?

问题4:从哪里可以看出韦恩很用心学习?试举例并加以说明。

问题5:如果有机会和学生分享自身的经历,你认为韦恩会有什么话想对他们说?

 

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