第一届《我来报新闻》挑战赛反应热烈，参赛作品多达200份。参与评选的评审也对参赛学生的多元风格感到欣慰，认为他们主持方式庄重中不失创意，突出新闻重点的同时，也不失年轻人的灵动，表现值得嘉奖。
由新传媒《8视界》和推广华文学习委员会联合主办、合作伙伴新加坡华文教研中心支持的首届《我来报新闻》挑战赛，成绩昨天（30日）出炉。
经过推广华文学习委员会数码组委员黄龙翔博士、新加坡教师学院兼新加坡华文教研中心特级教师汤俊杰，以及义安理工学院华文传媒系讲师陈安琪三位评审的悉心审查与评分后，共22组作品脱颖而出，获颁26个奖项。
作品表现出年轻人的灵动
对于学生们在本届比赛的表现，黄龙翔博士认为，从他们的作品中，可以看到年轻人的灵动。
他说：“在这一次的比赛，我非常高兴看到多元的创作风格、巧思，还有年轻人的灵动。”
至于汤俊杰则认为，同学们都能准确掌握并重现新闻要点，表现成熟，让他深刻印象。
他进一步说明，“鲜新闻”组别中不少组别都以贴近校园生活或青少年生活的主题出发，并结合创意手法来报道新闻；而投稿“再生新闻”组别的学生，也看到都能掌握好新闻重点。
其中，两则关于我国蝶王约瑟林在奥运失利的报道，让汤俊杰留下深刻印象。
“这两组学生都以比较诙谐幽默的方式，去呈现这则新闻的同时，又不失教育意义，所以我觉得这是个很好的做法。”
跳脱传统报道方式
然而，黄龙翔博士认为，无论参赛者多么活泼、破格，但都应该切记坚守新闻公信力。他提醒同学，报道新闻应避免找演员来搬演，或是取材于“内容农场”。这些内容农场一般靠耸动内容来吸睛赚流量，背后有商业广告隐议程，或是试图带动舆论风向等目的。
汤俊杰则观察到，一些学生可能是受电视新闻影响，呈现方式较一致，少了趣味性，建议如果涉及一些青少年课题，其实可以采用较灵活性的表现手法。
希望听到更多“年轻人的声音”
另外，两位评审都希望能在作品中听到更多属于年轻人的声音，尤其是“再生新闻”，应该是对原装新闻素材进行有意义的再诠释。
汤俊杰说：“再生新闻的话，其实我们已经知道新闻的内容，因此我们更希望在这则新闻里头，看还有哪一些角度我们可以带进来，而且这个角度可能是从青少年的观点去看。”
另外，黄龙翔博士分享，评分时看重的其中一点，是作品整体风格是否统一，例如在较正经的新闻时，要避免使用过于花俏的手势或插图，音效和配乐方面也得注意。
两位评审也提醒，在使用插图、图表等素材时，应切记它必须切题，方能突出新闻的重点。
这项比赛由新传媒《8视界》和推广华文学习委员会联合主办，新加坡华文教研中心鼎力支持，共52名学生获颁26个奖项。
