不因缺陷而退缩 听障大学生用自身经历帮助他人

郭晋言即便患有听力障碍都积极面对,帮助所在社区。图:SMU

两岁起双耳听力就严重缺损的郭晋言,非但没有因为体障而气馁,反而在努力完成大学课程的同时,积极帮助其他残疾人士。

23岁的郭晋言是新加坡管理大学社会科学学院的应届毕业生,也是公共服务委员会硕士奖学金得主之一。

直面问题 找出方案

因患有听力障碍,郭晋言在求学和求职的过程中都面对不同程度的问题和挑战,但他并不畏惧,反而直面问题。

他在接受《8视界新闻网》访问时说,平时自己在实体课程中,就较难听见后排同学的发言及提问。在疫情下,当所有人都带上口罩时,他更无法通过唇语断定同学发言的内容。

为此,在上课前他都会与教授联系,同时和同学表明自身情况以便跟上课堂内容,若有任何问题也都会积极寻求帮助。

在疫情下,当一些实习及工作要求实体面试时,他也会向对方协商是否能以网络的形式进行,以便通过器材将声音传输到助听器。

他非常重视每一次的机会,并说:“我不会让听力障碍成为表现不佳的借口。”

用自身经历 避免他人走“冤枉路”

在这一过程中,郭晋言不止学会了应对不同的问题,还希望借由自身经历帮助他人。

郭晋言经常都会到新加坡体障人士协会(SPD)参与并组织不同的活动项目。他曾举办过一个职业工作坊,与参与者分享求职技巧,包括如何撰写简历,应对面试。

在校园内,郭晋言也与同学共同创立了一个校园辅助计划(PLE Mentorship programme),举办职业分享会和通过配对毕业生与学弟妹,让在校的学生得到针对性的建议与帮助。

未来,郭晋言希望有机会从事公共服务中与科技有关的部门,借由科技更好地服务社会。

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