庄掀钠原本是新加坡关税局的一名前员工，所从事的工作其实与教育毫无关联，那么，从没想过成为老师的她，是什么原因促使她转行当起幼儿园老师？
33岁的庄掀钠，目前是教育部幼儿园（MK）@伟林的一名老师，负责幼儿班的教育工作已经有三年。
配合明天（2日）的教师节，庄掀钠在接受《8视界新闻网》访问时说，其实从小到大，她从没有产生过想要当老师的念头。
她说：“反而是进入职场工作后，担任了培训新人的角色，让我从中得到了成就感，从而对教书有了兴趣。”
她说，之前她是在新加坡关税局工作，主要是负责贸易战略与安全（Trade Stradegy and Security），还有就是规范的工作(Compliance work)。作为职责的一部分，她有到海外工作的机会，同时为员工进行培训。也就是因为这个培训工作，意外让她发现她对教学的热忱。
29岁转行当幼教老师
谈到转行当老师，庄掀钠认为最大的困难是隔行如隔山。她说，之前的工作都是与成人大交道，但转行当幼儿园老师，变成需要与幼儿接触。
幸运的是，她表示，教育部的幼儿教师训练方案（MKTTP）项目，对她帮助很大，让她掌握了所需的技术和知识，也让她很快就适应教师这个角色，并了解到幼儿的发展。
她认为在孩子整个成长过程中，幼儿时期是培养一个人创造力和个性发展的重要时期。因此她才会选择当幼儿园老师，希望可以在孩童幼儿时期，就培养他们对终身学习的兴趣。
庄掀钠是在29岁那年转行当幼教老师，虽然只有短短几年，但这期间却面临了冠病疫情，她相信疫情对所有教师来说，都是一项前所未有的挑战。
“因为学前儿童的集中力短，如何引起他们的兴趣，以及如何与他们隔着屏幕互动，这些都是在我制作居家学习活动视频时，需要考量的重点。”
（图：受访者提供）
谈到在她人生中对她影响最大的老师是谁？庄掀钠表示是她小学六年级的班主任Mr Chow。
庄掀钠说，班主任会关注学生学习的同时，也会注意学生的身心发展。Mr Chow甚至会在中秋节时，带学生们去提灯笼、剥柚子，还带学生们去看妆艺大游行。庄掀钠认为Mr Chow为她的班创造了轻松快乐的学习氛围中，那年她班的成绩还是全校最好的。
最大成就感：看到学生进步和成长
至于当上幼儿园老师后的最大成就感，庄掀钠告诉《8视界新闻网》，作为老师，当她看到学生每天都在进步和成长，她就很有成就感。
她说：“我相信每个孩子都是独一无二的，他们每个人都像一粒种子，只是花期不同，我要做的就是给他们足够的支持，然后静待花开。”
她分享说，作为幼儿老师，一定要有足够的耐心，无限的爱心，以及对事物的好奇心。同时自己也要有上进心，要时刻更新自己的知识和学习不同教育策略。
她说，教育部幼儿园的愿景其实是要为每个幼儿提供良好的起点，不仅仅在课业，也强调以寓教于乐的方式，培养孩童的信心与好奇心，提升他们的社交能力，同时为他们打好语言和计算能力的基础。此外，教育部幼儿园也与所在的小学紧密协作，让孩童将来能更轻松地融入小学生活。
对她决定转行当老师时，庄掀钠最感欣慰的是获得家人的支持。而去年, 她也有幸代表MK@Wellington在MOE Teachers' Conference and ExCEL Fest（全国最大型的教师会议）上，与大家分享自己的心得。
