在外人眼中礼貌谦卑、平易近人、懂多种语言，言行举止大方得体，一点都不像是只有17岁的我国奥运铜牌得主墨士廉，在家人眼中是个怎样的孩子？他的母亲又为何坚持在家里讲华语？

我国水翼风筝板好手墨士廉（Maximilian Maeder）于13日从巴黎奥运会回国后，就马不停蹄地参与庆祝活动和签名会，望穿秋水的外公外婆想要好好地跟外孙墨士廉吃顿饭都不容易。

《8视界新闻网》于星期六（24日）和墨士廉一家进行家庭专访时，外婆陈亚妹就笑着透露，自墨士廉回国后，截至星期六那天，她只见过外孙墨士廉三次，而且外孙每次都是“一下子就不见了。”

当天早上，墨士廉一走进大门，外公外婆都非常兴奋，眼睛为之一亮。

外公外婆：好品格是最重要的

对于两位老人家而言，不论子女选择做什么事情，品格始终是最重要。

陈亚妹就告诉记者，自己一向很民主，不会干涉子孙，只要他们不做犯法的事就行了。

在访谈的过程中，墨士廉的外公丁来安也不断提到品德培养的重要性。

这也就是为什么他给外孙取了“墨士廉”这个名字。

外公丁来安说，墨士廉这个华文名字除了根据他的英文名字Maximilian寻找灵感外，还经过深思熟虑后才诞生的。

丁来安解释：“中国有一个哲学家叫做墨子，我就把他取为‘墨’。‘士’（代表的）就是学者，就是有学问的人。‘廉’应该是品德，（代表）廉洁。所以我想这个名字给他以后，他应该会向这方面去发展。”

说起墨士廉，丁来安满是骄傲，对外孙赞不绝口。

他表示，墨士廉虽然是没有受过传统的教育，但是非常能干，懂得多种语言，而且谦虚、亲民。

丁来安说：“美国已故前总统肯尼迪曾经说过：‘不要问国家能为你做什么，要问你自己能够为国家做什么。’现在我们新加坡的墨士廉实现了他这个名言。”

获得两届水翼风筝板世界冠军的墨士廉，于本月9日国庆日那天在巴黎奥运会上，摘下男子水翼风筝板铜牌，为我国赢得64年来第六面奥运奖牌，也是2024年巴黎奥运我国代表队赢得的唯一奖牌。墨士廉也成为新加坡历史上最年轻的奥运奖牌得主。

母亲：儿子“怕输”  

当记者问他们会如何形容墨士廉时，外公外婆都异口同声地说墨士廉是个有才华的孩子。

最小的弟弟九岁的Valentin Jr. 就说，墨士廉是个奇迹，并表示他是一名好哥哥。

母亲丁慧卿直言不讳表示，儿子“怕输”，不喜欢做第二名。

至于父亲Valentin Maeder，就以福建话“Swee”（“美”的意思）来形容儿子做事的态度。

让孩子探索各种运动 寻找自己的兴趣

墨士廉从小就接触各种运动。他的母亲丁慧卿表示，墨士廉尝试过游泳、乒乓、骑脚踏车、滑雪等各种运动，为的只是要让他接触多一些运动，有多一些选择，不受局限。

“因为你如果没有选择的话，你只是做一样东西，你不知道你喜不喜欢别的东西。”

被问及自己为何对水翼风筝板情有独钟时，墨士廉也难以解释为何那么喜爱这项运动。“我一踏上水翼板的那一刻，我就知道这是我最喜欢做的运动。”

他补充，自己接触过那么多种运动，只有在水面上滑行会让他有种说不出的特别感。

墨士廉的父母透露，孩子如果对一件事感兴趣的话，你自然而然就会知道的。

“他做别的运动的时候，他没有要求说要再做多一次。可是这个水翼风筝板呢，他自动说‘我要去做’，那你就知道孩子有兴趣了。孩子没有兴趣的东西他不会再提，他有兴趣他就会很积极。”

学习是为了进步 非要达到某个成绩

墨士廉的父亲是瑞士人，母亲是新加坡人，墨士廉懂多种语言。他在家中会用瑞士德语与父亲沟通，和母亲则是以华语沟通，英语是自学的。

母亲丁慧卿说，为了能够和外公外婆交流、沟通，孩子们必须要懂得讲华语。

“我绝对要他跟我的爸爸妈妈沟通。如果你要跟他们沟通，你必须要用他们的语言。因为我们经常来新加坡，然后来了新加坡，我们是一个华人家庭，他如果连那个语言都不会，他听不懂，他哪里有兴趣去参加你的活动？我爸爸常说家庭要团结，要在一起。那你连语言都不懂，你要跟他怎么团结在一起呢？”

墨士廉坦言，学习语言并不是一件容易的事，你需要下很多功夫。不过，重点在于，你要在没有压力的情况下学习。

他解释，自己是为了取得进步而学习，而不是为了达到某个标准或成绩而学习，这样就会学得很开心。

丁慧卿补充：“你学（华语）的目标不是为了成绩，而是为了进步。当你很开心地学一样东西的时候，你就会更积极地去学。因为是你自己要进步。”

曾带孩子到少林寺

丁慧卿育儿的方式有些奇特，也非常用心。陈亚妹就透露，丁慧卿曾经带孩子们到中国河南的少林寺住几个星期。 

丁慧卿解释，除了让他们以华语跟他人沟通，加强语文能力之外，带他们到少林寺的目的也是为了让他们强身健体，以及了解自己有多幸福。

庆幸能够在家自学

墨士廉和两个弟弟都是在家自学（homeschool）的，没有接受传统的教育。这让他可以更容易地进行训练，参加比赛等。

那他们究竟是如何自学的呢？

Valentin Maeder解释，所谓的“在家自学”不一定代表是待在家中学习，可以在他们旅游的时候教他们不同的事物。

丁慧卿则表示：“我们没有一个课程，他们去到哪里就学什么。去到什么地方就学有关当地的地理、历史、人物。什么都可以学的嘛。”

丁慧卿认为，比起内容，更重要的是教孩子如何思考。“思考的方式比你的内容还要重要。如果你教他那个思考方式，内容只不过是一个过程而已。”

被问及会否觉得自己没有上传统学校而错过了些什么，比如跟其他同龄青少年一起上学，在校园里交朋友等，他回答的成熟度，再次令人觉得超乎他的实际年龄。

墨士廉表示，自己非常庆幸能够在家自学，而且自己看到的并不是自己没有体验过什么，而是自己得到了什么样的体验。他解释，自己看到的是自己能够以这样的方式，在学习的同时也有机会训练和参加比赛，这是他更想要的旅程。

他表示，自己接下来会继续训练，继续参加比赛，继续学习，尽可能不断地自我突破。