受访家长认为，除非教育部调整现有的教学制度，否则取消年中考试的做法可能会造成更大压力。
教育部长陈振声今天（7日）在国会拨款委员会辩论部门开支预算时宣布，到了2023年，所有中小学的年中考试将被取消，并指这么做将为所有学生腾出更多时间进行自主学习和发展21世纪技能。
对此，育有两名孩子的曾太太接受《8视界新闻网》访问时说，虽然孩子因少了年中考试的压力而感到开心，但由于目前的教学节奏非常紧凑，取消年中考试意味着无法评估孩子是否已经掌握了学习内容，到了年底就会出现“双重压力”。
平日小测验和考试压力程度不同
孩子就读小学四年级的吴柔臻虽然能理解取消年中考试，能让教师腾出更多时间，聚焦在学生其他方面的发展和学习，但她还是认为有必要进行年中考试。
“没有考试，怎么知道孩子的能力呢？如果很多比重（weightage）放在年底的考试，也不知道有多大，只靠年底考试可能比较多压力，因为一整年的东西都挤在年尾。虽然平时有小考，但压力（程度）很不同。”
吴柔臻认为，有了年中考试，至少可以让孩子为年底考试做好心理准备。
盼当局提供指标
两名孩子都在念小学的王女士也表示，担心新措施会否造成一些学校将更大比重放在年终考试上。
因此，她希望教育部能提供指标供学校参考，比如能列出每个学段的测试大概需占多少百分比。
她也说：“每间学校评估的东西也不太一样，有些是纸笔测验，有些是讲述与演说，这样就有点主观，不像纸笔测验那么公平。”
校方继续进行一系列评估
陈振声部长表示，教育部在过去几年取消小三、小五、中一和中三的年中考试时，教育部看到了正面影响，学校和教师可以更好地掌握和深化学生的学习。“他们使用持续的评估来确定学生已经掌握的内容和他们有困难的领域。学生们也更加关注他们的学习，而不是分数。”
根据教育部提供的资料，目前有超过三分之一的中学已经主动取消中二年中考试，每14间小学当中也有大约一间主动取消小四年中考试。
先锋小学自2019年起已取消小一到小五的年中考试，校方认为，取消年中考利大于弊，除了让学生的学习更充实，校园生活也更多姿多彩。
副校长曾佩诗说：“所腾出的课堂时间可用于加强学校的应用学习项目、生活教育项目，以及小三至小五的跨学科专题作业项目。”
教育部表示，若校方已准备就绪，可选择在今年取消部分或所有年级的年中考试。
校方将继续进行一系列的评估，其中可能包括每学期的计分测验，以评估学生的学习进度，并平衡年终考试的比重。校方也将继续通过定期作业，为学生提供反馈和指导。
