幼儿培育署将推出领导能力发展框架（Leadership Development Framework），以加强学前教育中心领导者的能力，提升学前教育中心的素质。
社会及家庭发展部政务部长孙雪玲今天（10日）在国会拨款委员会辩论部门开支预算时作出以上宣布时透露，幼儿教育工作者的人数从2018年的1万8000人增加到去年的2万3000多人。
为了支持幼教工作者和领导者的专业发展，当局也将从下个月起创建幼教学习社群（Early Childhood Learning Communities），促进幼教老师之间的共享和学习。社群会员将能在两年期间，获得幼儿培育署的全额资助，以参加专业发展课程，并在第二年获得1500元的专业发展补助金。
幼儿培育署正在发展一套学前教育优质教学评量表（Quality Teaching Tool），以建立高素质教学的共同标准。着重于师生互动质量的评量表将有助教育工作者评估自己的教学，并进一步磨练自己的教学技能。
另外，幼儿培育署也将扩大针对三岁及以下儿童的教师的早期发展框架，将学习母语和创造包容性环境等新课题包括在内，以更好地指导教师支持幼儿的学习和发展。
