我国每年有多达一成的工作人士可能需要提升技能，大约相等于30万人。教育部长陈振声说，帮助这批人在职场上保持竞争力是教育部的长期重点。
陈振声在接受亚洲新闻台访问时说，教育体系强调的已不是考试的成绩。
他表示：“真正的重点应该是我们是否有好奇心，有终身学习的热忱，然后不断学习。这是广泛意义的任人唯贤制度，对我们来说更重要的是努力超越自己，而不只是超越别人。”
部长也就教育体系是否成功列出他的定义。首先是有没有充分发挥每个人的潜力。第二是确保持续发展。部长也说每年有多达4万名学生进入就业市场。不过把重点放在已雇人士方面，其实更为重要。
他说：“这样他们就有信心继续保持竞争力，找到一份好工作，能够照顾好自己和家人。因此如何给成年学习者提供这种学习的方式将是我们未来关注的领域。”
部长说他担任贸工部长时，已意识到行业发展的速度有多快，让员工终身学习至关重要，这样他们就不单可以在本地，也可以在全球范围内竞争。
