香港成千上万名学童，昨天回返学校展开新学期。但新学期推行的国民教育改革，包括在新版本的教科书内，否定香港曾是英国殖民地引发家长关注，担心会限制孩子建立批判思维的能力。
告别过去一年被疫情打乱的生活，油麻地天主教小学的学童迎来崭新学期。从每星期至少举行一次的升旗礼，到国民教科书改版，都希望能增强学生的国民意识。
一名学生说：“我觉得升旗礼是很严肃的场合，如果我们犯错会被老师责骂。”
另一名学生表示：“这可以培养我们对国家的归属感。”
不过港府实施的国民教育改革，近来也引发教育界争议。有家长担心这种教育模式，将限制孩子发展批判思维。
一名家长说：“学生都要配合学校的安排，身为大人也不能怎样。”
也有教育工作者指出，课程不失为让学生探索自身文化遗产的良机。
油麻地天主教小学校长说：“我们必须筛选并简化内容，让学生学习并了解更多有关祖国的发展和民族文化。”
不过有智库研究主任认为，这种教育方式不太可能得到香港中产阶级的认可，甚至可能加速移民进程。
