适用年级：华文（高年级）

师生讨论（共3题）

问题1：数码身份证有什么好处？（重整）

问题2：我们可以如何鼓励不熟悉科技的公众使用数码身份证？（重整+伸展）

问题3：具包容性的设计与服务可以帮助更多国人跟着数码的脚步前进。谈谈你的看法。（评价）